改善农村教师就餐和住宿条件
2018-07-07 10:58
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(四)普通高中教育向优质特色升级。继续实施基础教育课程改革,初步构建适合学生发展的普通高中课程体系;组织专家制定《株洲市基础教育课程改革实施意见》,完善创新型人才培养课程体系建设;全力支持市二中等五所高中开展创新型人才培养实验。探索多样化成才的普通高中办学模式,支持醴陵市五中申报综合高中,株洲市二中申报湖南省现代教育实验学校。实施直属学校规划管理与多元评价,以年度目标达成度考核为抓手,推动直属学校在发展规划的引领下自主、特色、可持续发展。2014年高考,我市二本以上升学总人数、上线率均实现五连增;2014年我市普通高考参考总人数(普高类)16269人, 总上线率98.29%,本科总上线率66.54%。

(一)强化为群众服务意识。踏实开展党的群众路线教育实践活动。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,聚焦和解决四风问题。截止目前,局机关全体党员干部先后集中学习14次,分支部学习6次;由局机关干部组成的十三个调研组深入基层开展五进五访一线大走访活动,走访一线教师500余人、学生和家长600余人、社区13个,召开座谈会60余次,收集意见和建议835条。坚决整改11所公民不分的学校;全面清理 在编不在岗的2408名公办教师;坚决清退公职人员在民办教育机构的股份809万元;严格规范教辅资料的选用;严厉根治搭车收费现象。

2014年,全市教育系统深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,紧扣市委提出的转型升级总战略,以立德树人为根本任务,以促转型、提质量、增活力为主线,圆满实现年初预定的各项目标。

(四)不断强化经费保障。2014年,全市财政年初预算安排教育经费312817万元,比上年增加31039万元,增长11.02%。市本级财政年初预算安排教育经费74551万元,比上年增加8928万元,增长13.6%。截至10月底,争取中央、省级项目27个,争取项目资金3.81亿元。2014年,公办小学的生均公用经费提高至每年600元,公办初中的生均公用经费提高至每年800元。

(二)义务教育向优质均衡升级。投入资金3000多万元,建设义务教育合格学校30所;为农村寄宿制学校添置学生床位15656个,累计完成年度计划目标的126.16%。继续实施百校结对帮扶等活动,推进教育均衡发展。落实省边远贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划,选派100名优秀教师赴炎陵、茶陵以及吉首等六县支教。开展了两批我是志愿者,送课少年宫系列活动,将百余节优质课送到了社区少年宫。投入资金2700多万元,在茶陵、炎陵两县试点实施农村义务教育学生营养改善计划,惠及48928名义务教育阶段学生。

(一)学前教育向优质普惠升级。投入资金1500多万元,建设农村公办幼儿园11所,比原计划多新建一所,公办幼儿园已覆盖80%以上的乡镇(街道)。全市新增普惠性民办幼儿园60余所。宣传科学保教理念,改变家长观念;开展了幼儿园教育去小学化专项整治行动;组织送教下乡、普惠园园长跟班学习等活动,提高幼师队伍素质。

(三)探索转变评价方式。依据教育部《中小学教育质量综合评价指标框架》,出台了《株洲市小学教育质量综合评价指标体系(试行)》等系列文件,正组织研发一些中小学教育质量综合评价工具;以现有的株洲市基础教育学籍管理平台等为基础,建立和完善数字化管理平台和基础信息资源库。抓紧培养培训专职兼职结合的评价队伍,力争通过2到3年的时间,培养一批专门人才;已经对全市约500名教育行政干部、学校校长和相关人员开展了第一轮培训。与北师大联合共建了中国基础教育质量评测协同创新中心株洲实验基地;目前正在对我市教育教学情况进行测评。积极探索评价结果运用的途径、策略和方法。将中小学教育质量综合评价作为全面了解教育教学状况的手段、发现和诊断教育教学问题的方法、改进教育教学行为和制定教育政策制度的依据。

(二)全力为群众办好实事。将市二中整体搬迁至投资6个多亿,设备设施全省一流、全国领先的武广新城新校区办学,原址新办公办建宁中学,下活了优化城区教育资源这盘大棋。全市筹集发放各项助学资金6475.8万元,资助学生6.55万人次。募集善款777.6万元,资助贫困大一新生2186人;为1451名贫困大学生办理生源地信用助学贷款962.2万元。在资助工作中,我们完善资助措施,细化操作流程;防范资金运行风险;加强队伍建设,提高资助工作水平;开展金秋助学活动,多渠道募集捐赠资金;开展励志教育征文,发挥资助育人功能。设立160万大中专学生创业专项扶持资金,扶持200名大中专毕业生开展微创业。搭建毕业生就业平台,筹备株洲市高校毕业生就业专场招聘活动,举办2014年株洲市民营企业招聘周活动。

(一)推动转变教育观念。以立德树人为首要任务,强化学校德育工作;征集评选中小学德育工作创新案例294个,举办了立德树人德育创新案例交流会;开展万名学子讲三爱故事、文明交通礼让斑马线、2014届株洲美德少年评选等系列主题活动;以孝敬、友善、节俭、诚信主题,组织学生诵读中华经典诗词;组织了株洲市第二届中小学生汉字听写赛决赛,提高汉字规范使用能力;承办了第十七届全国推广普通话宣传周湖南省开幕式。以学生全面发展为根本目的,提高学生综合素质;让体艺2+1成为了学校工作的新常态;举办全市中小学生春之声杯艺术之星歌舞演奏比赛,组织全市至美杯中小幼美术、书法(篆刻)、摄影比赛,与株洲广播电台联合举办了株洲市第三届快乐童声选拔赛,开展全市中小学未来美术教育的走向高峰论坛;积极筹建市未成年人社会综合实践基地。推动教育面向世界,用国际化理念增加活力;南方外国语学校、石峰外国语学校与德国歌德学院就德语进入课堂正式签约,南方中学承办美国亚洲协会孔子学院孔子课堂项目,南方外国语学校申报成为承担公费留学新加坡项目的全省四所学校之一,意大利那不勒斯美术学院与市十八中就合作开办美术教育国际实验班和美术教育大学预科班达成意向, 德语大篷车来我市开展 德语入门课、德语游戏、德国文化报告等交流活动, 近10名教师参加国家汉办等单位开展的汉语志愿支教等活动。接待14名英国中小学校长参加汉语桥-英国中小学校长访华之旅,组织我市部分中小学校长参加交流,洽谈合作意向并签署交流合作备忘录。

制定特殊教育提升计划实施方案,实施国家中西部特殊学校建设工程;正积极搬迁新建市特殊教育学校,争取2016完成搬迁工作。加大了残疾学生资助力度,将义务教育阶段残疾的适龄学生全部纳入两免一补政策范围,建立高中阶段残疾学生免除学杂费和资助制度。落实特校教师25%的特教津贴。在城区建设7个随班就读点资源教室,推广荷塘区随班就读与集中补偿结合的特殊教育模式,支持醴陵市特校开展移动课堂实验;全面提升残疾学生的社会适应能力和劳动技能。把康复教育服务送到了残疾儿童家中,送到了随班就读点校。

(三)尽力服务教师成长。本土教师培训平台在教师培训中日益发挥重要作用,借助学科基地、义务教育学科培训基地、四名工作室等培训教师2600余人。教育英才计划进展顺利,一批教育管理后备干部日益成熟。关爱农村、特困教师生活,推行农村偏远地区教师特殊津贴政策,改善农村教师就餐和住宿条件,关心农村教师的健康、婚姻和文化生活。组织开展心理咨询师培训,正在组织100名教师参加心理咨询师资格证培训与考试。组织2541人参加教师资格认定考试,认定了542名同志具备高中教师任职资格。评选局直属学校9名教师入选株洲市核心专家,推荐7人入围全市创新性人才评选,选送315名教师参加全市万名人才培养计划。直属单位通过绿色通道引进优秀高校毕业生19人,面向社会公开招聘教师20人。认定225名教师为我市第六届市级学科带头人。

(五)职业教育向产教融合升级。持续推进职业教育校企合作十百千工程;三年来共评定10家校企合作示范企业,遴选100名行业企业能工巧匠参与职业教育,组织1000余名职业院校教师深入企业生产服务一线实践锻炼。服务产业强化基础能力建设;对接株洲产业发展,立项建设1个示范性职教集团,2个校企合作生产性实习实训基地,4个示范性特色专业群和5个职教名师工作室,全市中高职院校共有9个项目被立项为省级重点建设项目。推进职业教育招生改革;首次在五区两县实施中职招生网上志愿填报及录取,规范招生秩序。组织申报职业教育国家级教学成果奖,全省中职学校4个项目获奖,株洲有3个。立项评选了10名百姓学习之星,建设10个示范性学习型社区;全民终身学习活动周影响日益深远。全年培养了2.5万名技能型人才,一次性对口就业率90%以上,各类竞赛捷报频传,成绩全省领先。

(二)自觉转变管理方式。加强校园文化建设,提升教育软实力;出台《关于进一步加强校园文化建设的若干意见》;评选了校园文化精品项目8个;联合新华书店建设了5所校园书店;联合校园文学社组建建宁书院,开展系列旨在提高学生人文素养的活动;举办了5期青年教师大讲堂、4期读良师益友书会;正在引进3门优秀传统文化课程,组织编写4门地方校本文化课程,资助开发3门校本文化课程。开展了教师传统文化才艺展示活动;分级举办了经典诵读活动;以校园社团为平台,开展了富、丰富多彩的文化活动。完善中小学教师职称制度;全市23575名教师完成了教师专业技术职称资格的过渡;8名中小学教师获评首批正高职称。督学责任区建设全省领先;攸县、荷塘区成功创建省级督学责任区示范点;20多省市、100多批次业内人士来我市学习督学责任区的建设经验。优化教育阳光服务和网上办事大厅工作流程,制定《株洲市教育系统舆情应急管理工作细则》,落实《 三联动化矛盾 息访息诉促平安专项调解活动实施方案》。

(四)努力转变提质方式。以教育科研促进教育提质;组织学科教研员、市级学科带头人、优秀骨干教师赴各学校开展学科教学视导。开展2014年株洲市中小学音乐现场教学比武活动。以信息化引领教育增效;除醴陵、云龙示范区外,所有县市区完成了宽带网络校校通、优质资源班班通建设任务;所有教师完成网络学习空间人人通建设任务;全市70%以上的初中学生完成空间建设任务。以光纤直通建设为基础,建设完成了覆盖城市四区、炎陵县、茶陵县的教育城域网。我市芦淞区、石峰区、荷塘区、天元区、炎陵县和茶陵县先后被确定为现代教育技术实验县(市)区,荷塘区、茶陵县已获得区域整体推进三通奖补资金100万元。建设了10个数字校园,建设部、省、市三级信息技术应用试点38个,建设专递课堂172个、名师课堂171个、名校网络课堂162个,建设名师网络工作室20个。

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